聚焦交叉融合，共谋发展新篇：学院召开第二次青年教师学术交流研讨会

  交流研讨会现场

    青年教师分享

为深入促进学术交流，激发青年教师科研活力，2025年11月13日下午，学院召开第二次青年教师学术交流研讨会，教授委员会成员以及三十余名青年教师参加研讨会。

会上，孙彦景院长指出本次交流的目的在于“思想的碰撞”，而非简单的业绩汇报。他强调，科研工作的精髓在于交流，特别是要倾听老师们在成功背后真实的思考过程、在面临困境时的抉择以及如何实现“凤凰涅槃”的关键突破。他着重强调了主动学术交流的重要性，鼓励老师们不仅要“请进来”，更要主动“走出去”，与领域专家建立深度联系，为自己的研究方向“问诊把脉”。

随后，6位青年教师结合自身经历，分享了在项目申请、学术研究进展以及研究发展思路等方面的切身感悟。与会教授对青年教师的汇报进行点评指导。

本次研讨内容充实，讨论热烈，不仅为青年教师提供了宝贵的经验分享和方向指导，也进一步凝聚了学院“交流碰撞、务实创新、交叉融合”的学术氛围。