会议现场

为切实做好新生教育管理等工作，提升班主任队伍专业素养和育人能力，9月4日下午，学院专题召开2025级本科新生班主任工作会议。学院党委副书记黄继辉、2025级新生辅导员史毛宁、全体新生班主任参加会议。

黄继辉对各位老师的辛勤付出、对学生工作的大力支持表示感谢。她对新生班主任工作提出三点期望：一是要坚持“育人与育才相统一”的工作理念，在强化学生专业知识的同时，着力培养学生的综合素养，引导学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。二是要加强班风学风舍风建设，把握学生工作重点，有的放矢，通过班会、团建等方式增强班级凝聚力。三是形成协同联动、信息互通的工作机制，关注学生的情绪状态、学业进展和思想动态，把握“心情、学情、事情”，形成育人合力。

徐东红老师结合自己长期担任班主任工作的体会，以“守不变底色，应变化节奏”为主题，分享了他在班主任岗位上的工作理念与实践心得。他表示，“不变”的是班主任始终要以关心和理解学生为核心，及时化解他们在学业、生活与情感中遇到的具体问题，防止小问题积累成大隐患。同时，面对新时代大学生的特点，要主动“应变”，以“线上交流+线下指导”相结合的方式开展班级管理，并通过引入竞赛信息、优秀学长案例等丰富班会内容，增强互动性和参与感，激发学生的积极性。

徐秀老师从班级建设、学生生涯规划引导和能力培养三个方面分享了她的心得。她表示，班主任可根据学生的成长经历与现实表现，实施差异化引导策略，一方面依托专业教师资源，邀请有科研竞赛经验的学生进行分享，助力新生明确生涯规划方向；另一方面，坚持以“弘扬正能量为核心、学业发展引导为主、兴趣爱好拓展为辅”的思路，着力激发学生的内在驱动力，助力新生更快融入并适应大学生活。

史毛宁通报了2025级新生近期教育管理等有关安排。

本次会议进一步凝聚了育人共识，明确了工作内容与方法，促进了经验交流，为开展好新生教育管理工作奠定了良好基础。